填空題教育部于2012年9月正式印發(fā)了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以提高廣大幼兒園教師的()和家長的()能力,防止和克服學前教育()傾向。它指出幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。
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幼兒乘車、乘電梯時成人要()
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幼兒園應(yīng)()為幼兒進行健康檢查。
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向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
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當幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
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()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
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老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
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桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
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成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
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3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
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