（）幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開(kāi)門(mén)。

和幼兒一起討論或回憶書(shū)中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。

幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

（）班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)地組織句子，表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。

幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要（）

要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。