判斷題在教學(xué)過程中,一般都是教師影響學(xué)生,學(xué)生很難影響教師。
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最新試題
道德的社會(huì)調(diào)控渠道,主要包括以下幾個(gè)方面()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對(duì)象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。
題型:判斷題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
題型:判斷題
道德起源問題概括起來主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
題型:判斷題
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。
題型:判斷題
不同道德義務(wù)約束力的差別,實(shí)質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型:判斷題
道德價(jià)值的普遍性有何特征()
題型:多項(xiàng)選擇題