單項選擇題下列關于高校教學的說法錯誤的是()
A.教學工作的好壞是衡量教師工作的主要標準
B.教學工作始終是高校的中心工作
C.做好教學工作,對于提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義
D.教學是高校人才培養(yǎng)的基本途徑,也是唯一途徑
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1.單項選擇題()的好壞是衡量教師工作的主要標準,也是考核教師工作和決定教師職務聘任的關鍵條件。
A.學生工作
B.思政工作
C.教學工作
D.社團工作
2.單項選擇題高校人才培養(yǎng)的教學過程是學生從學習過渡到社會的過程,具有鮮明的()特點。
A.中間過渡性
B.因材施教
C.服務社會
D.教學相長
3.單項選擇題下列關于高校教學的諸要素,說法錯誤的是()
A.高校教學,是由教師、學生、教學內(nèi)容和教學方法等要素構成的
B.教師是教學活動的引導者、組織者,發(fā)揮主導作用
C.學生是教學活動的學習者、受益者,具有主體作用
D.教師和學生是教學活動的媒介,起到中介作用
4.單項選擇題高等學校的教學原則中,反映高等教育本質(zhì)特性的教學原則是()
A.專業(yè)性與綜合性相結合原則
B.理論與實際相結合原則
C.啟發(fā)性與創(chuàng)新性相結合原則
D.科學性與思想性相結合原則
5.單項選擇題高等學校的()是高等教育教學活動的兩大主體,他們?yōu)榱斯餐慕逃繕硕嗷ソ煌拖嗷プ饔盟l(fā)生的工作關系即教育關系。
A.教師和學生
B.教師和教育行政人員
C.學生和教育行政人員
D.教師、學生和教育行政人員
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