1.教育方針政策的貫徹執(zhí)行； 2.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)； 3.教師隊伍狀況； 4.學(xué)校各項具體的教育及管理工作
1.預(yù)測的項目要有一定的數(shù)量； 2.預(yù)測的時間不宜太長； 3.預(yù)測時必須估計到可能的誤差
最新試題
下面哪個不是經(jīng)濟(jì)方法的特點？（）
滿意度最差的溝通是（）
教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合指明了（）
連接公共關(guān)系主客體的橋渠是（）
下面哪些屬于宏觀的教育規(guī)范？（）
專家集體預(yù)測法有（）
縱向溝通是一種平行溝通。
橫向溝通是一種（）
無誤率最小的溝通是（）
教育行政體制改革要處理好（）
