A.前語(yǔ)言感知能力
B.前語(yǔ)言發(fā)音能力
C.前語(yǔ)言交際能力
D.前語(yǔ)言擴(kuò)展能力
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A.文學(xué)知識(shí)
B.生活知識(shí)
C.文化知識(shí)
D.認(rèn)知知識(shí)
A.實(shí)施狀態(tài)
B.討論與示范
C.幼兒想象與仿編
D.串連與總結(jié)
A.聽(tīng)一聽(tīng)
B.讀一讀
C.寫(xiě)一寫(xiě)
D.說(shuō)一說(shuō)
A.語(yǔ)音
B.詞匯
C.語(yǔ)法
D.語(yǔ)義
A.兒童詩(shī)歌
B.童話
C.幼兒小說(shuō)
D.幼兒散文
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最新試題
《愛(ài)的教育》屬于兒童文學(xué)題材的哪一種類(lèi)型?()
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說(shuō)謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了,運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法?()。
下列()屬于古典意義的兒童文學(xué)。
()是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí),而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次,那在幼兒文學(xué)則書(shū)寫(xiě)童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。
《小狗的小房子》的體裁是()
在兒童文學(xué)中,你能領(lǐng)略到冒險(xiǎn)的快感,你能體驗(yàn)到語(yǔ)言的樂(lè)感。
幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué),是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對(duì)象的文學(xué)。被認(rèn)為是()。
《兒童文學(xué)》不是一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課。