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學前兒童語言教育目標在本質上與學前兒童教育總目標是一樣的,一般可以分解為3個不同的層次,下列不屬于這3個層次之一的是()。
A.終期目標
B.年齡階段目標
C.前期目標
D.活動目標
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單項選擇題
兒童具有辨音水平一般在下列哪個時期()。
A.4~10個月
B.10~18個月
C.0~4個月
D.18~26個月
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單項選擇題
講述活動出現(xiàn)的一定憑借物,為幼兒指出了講述的()。
A.中心內容
B.對象
C.標準
D.目標范圍
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