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評估具有研究功能是因為評估作為嚴(yán)肅的科學(xué)探究活動,本身具有教育研究上的價值,其方法的選擇、信息的收集與整理、結(jié)果的處理與反饋等都與教育研究一致或相近。
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評估具有測量、考核學(xué)校心理健康教育管理水平高低的作用。
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單項選擇題
評估能激發(fā)被評者的成就動機(jī),使他們追求更好的評估結(jié)果,激勵他們?nèi)ψ龊霉ぷ?。這體現(xiàn)了()功能。
A.考核
B.激勵
C.導(dǎo)向
D.管理
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