單項(xiàng)選擇題對于美育的性質(zhì)，教材的觀點(diǎn)是（）
A．美育是藝術(shù)教育
B．美育是美的價(jià)值的教育
C．美育是情感教育
D．美育是生命教育
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1.單項(xiàng)選擇題古羅馬時(shí)期的美學(xué)家賀拉斯提出（）
A．和諧教育
B．快樂教育
C．寓教于樂
D．趣味教育
2.單項(xiàng)選擇題美學(xué)研究的四部分內(nèi)容中以（）為歸宿。
A．美的哲學(xué)
B．藝術(shù)社會學(xué)
C．審美心理學(xué)
D．審美教育
最新試題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
動(dòng)物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題
聲音審美的特點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項(xiàng)選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項(xiàng)選擇題