單項(xiàng)選擇題游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀的代表人物有（）

A．弗洛伊德
B．維果茨基
C．霍爾
D．格魯斯


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1.單項(xiàng)選擇題游戲的覺(jué)醒理論啟示我們（）

A．幼兒園的環(huán)境刺激越多，越能激發(fā)兒童的游戲活動(dòng) 
B．幼兒園的環(huán)境刺激越少，越能激發(fā)兒童的游戲活動(dòng) 
C．幼兒園的環(huán)境刺激處于適當(dāng)、合理的中等水平，才能激發(fā)兒童的游戲活動(dòng) 
D．幼兒園的環(huán)境刺激與兒童游戲行為無(wú)關(guān)

2.單項(xiàng)選擇題從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)30年代左右，出現(xiàn)了最早的一批游戲理論，在今天被稱為“經(jīng)典的游戲理論”，下面不屬于經(jīng)典游戲理論的是（）

A．剩余精力說(shuō)
B．生活預(yù)備說(shuō)
C．復(fù)演說(shuō)
D．認(rèn)知發(fā)展的游戲理論

3.單項(xiàng)選擇題使用精美逼真的玩具進(jìn)行游戲，更可能的是促使幼兒（）

A．模仿
B．記憶
C．操作
D．創(chuàng)造

4.單項(xiàng)選擇題按照玩具的功能特點(diǎn)劃分，積木、積塑、橡皮泥、沙、雪等屬于（）

A．形象玩具
B．智力玩具
C．結(jié)構(gòu)造型玩具
D．體育玩具

5.單項(xiàng)選擇題為小班兒童選擇的玩具，正確的說(shuō)法是（）

A．玩具的種類可以少一些，但是每一種玩具的數(shù)量一定要充足
B．玩具的種類應(yīng)該多一些，但是每一種玩具的數(shù)量可以少一些
C．多設(shè)未成型的材料及廢舊物品
D．應(yīng)提供發(fā)展抽象思維的智力活動(dòng)成分較多的玩具，如象棋、拼板