A．剩余精力說(shuō)
B．生活預(yù)備說(shuō)
C．復(fù)演說(shuō)
D．認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．模仿
B．記憶
C．操作
D．創(chuàng)造
A．形象玩具
B．智力玩具
C．結(jié)構(gòu)造型玩具
D．體育玩具
A．玩具的種類可以少一些，但是每一種玩具的數(shù)量一定要充足
B．玩具的種類應(yīng)該多一些，但是每一種玩具的數(shù)量可以少一些
C．多設(shè)未成型的材料及廢舊物品
D．應(yīng)提供發(fā)展抽象思維的智力活動(dòng)成分較多的玩具，如象棋、拼板
A．情節(jié)性
B．戲劇性
C．娛樂(lè)性
D．表演性
A．豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)
C．選擇合適的游戲材料
B．提供適合的游戲場(chǎng)所
D．提供充足的游戲時(shí)間
最新試題
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺(jué)和動(dòng)作的發(fā)展。
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的（）。
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說(shuō)，早期的游戲觀有（）。
教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。
幼兒游戲評(píng)價(jià)總結(jié)是幼兒教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。