大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動作的發(fā)展。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。

教育（）要與教育目標(biāo)相一致。