單項(xiàng)選擇題小梁是護(hù)理學(xué)院大二學(xué)生,個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),為了將來能找到好工作,她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,苦練護(hù)理操作,獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。此行為屬于哪種心理防御機(jī)制:()

A.升華
B.合理化
C.轉(zhuǎn)移
D.退化
E.補(bǔ)償


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3.單項(xiàng)選擇題應(yīng)對(duì)是壓力與健康的中介機(jī)制,從對(duì)活動(dòng)的指向性看,與問題定向應(yīng)對(duì)相對(duì)應(yīng)的是:()

A.壓力反應(yīng)
B.壓力適應(yīng)
C.壓力應(yīng)對(duì)
D.心理防御機(jī)制
E.心理應(yīng)對(duì)機(jī)制

4.單項(xiàng)選擇題應(yīng)對(duì)是壓力與健康的中介機(jī)制,從對(duì)活動(dòng)的指向性看,與情緒定向應(yīng)對(duì)相對(duì)應(yīng)的是:()

A.壓力反應(yīng)
B.壓力適應(yīng)
C.壓力應(yīng)對(duì)
D.心理防御機(jī)制
E.心理應(yīng)對(duì)機(jī)制

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體有意識(shí)地主動(dòng)地采取的以減輕焦慮、緊張和痛苦為目的的心理策略稱為:()

A.壓力反應(yīng)
B.壓力適應(yīng)
C.壓力應(yīng)對(duì)
D.心理防御機(jī)制
E.心理應(yīng)對(duì)機(jī)制

最新試題

小周是病房的責(zé)任護(hù)士,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),輔助護(hù)士小張佩服不已,兩人工作配合協(xié)調(diào)默契,特別是在連續(xù)搶救危重病人時(shí),小周表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷和獨(dú)立決策能力。但最近小周向護(hù)士長(zhǎng)提出不做責(zé)任護(hù)士了,令小張十分費(fèi)解。護(hù)士長(zhǎng)分析可能的原因是()

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患者王某,女,60歲,患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移,病情日趨惡化,病人情緒低落,護(hù)理人員鼓勵(lì)家屬常對(duì)其陪伴,此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動(dòng)()

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李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()

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感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷,以下處理不妥的是()

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護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯(cuò)誤的是()

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腫瘤科孟護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控,她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物,其處理不妥的是()

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“健康是自然和諧狀態(tài),如果一個(gè)人身體各部分與體液協(xié)調(diào)就是健康,反之則為疾病”的提出者是()

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患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動(dòng)員,2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動(dòng)功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說:“這輩子完了,我是個(gè)廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語(yǔ)言不正確的是()

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有關(guān)“健康疾病連續(xù)統(tǒng)一體”的觀點(diǎn),理解錯(cuò)誤的是()

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護(hù)士小張?jiān)诠强剖中g(shù)室工作10余年,由于工作環(huán)境復(fù)雜,吸引器、以及醫(yī)療器械使用中的摩擦聲等,加上治療候診室有大量的病人及家屬,從而導(dǎo)致小張出現(xiàn)耳鳴、聽力下降、血壓高、頭痛失眠等。引起護(hù)士小張出現(xiàn)這些癥狀的主要因素是()

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