單項(xiàng)選擇題以疾病為中心的護(hù)理特點(diǎn)是()

A.護(hù)理重點(diǎn)為協(xié)助醫(yī)生治療疾病
B.應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理
C.服務(wù)場所從醫(yī)院擴(kuò)展到了社區(qū)、家庭及各種機(jī)構(gòu)
D.護(hù)理方法是執(zhí)行醫(yī)囑和完成護(hù)理常規(guī)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題以健康為中心的護(hù)理特點(diǎn)是()

A.護(hù)理重點(diǎn)為協(xié)助醫(yī)生治療疾病
B.應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理
C.服務(wù)場所從醫(yī)院擴(kuò)展到了社區(qū)、家庭及各種機(jī)構(gòu)

2.單項(xiàng)選擇題以病人為中心的護(hù)理特點(diǎn)是()

A.護(hù)理重點(diǎn)為協(xié)助醫(yī)生治療疾病
B.應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理
C.服務(wù)場所從醫(yī)院擴(kuò)展到了社區(qū)、家庭及各種機(jī)構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題我國學(xué)者周培源對護(hù)理學(xué)的定義為()

A.護(hù)理學(xué)是研究幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康,預(yù)防疾病或者平靜死亡的科學(xué)
B.護(hù)理學(xué)是研究如何判斷和處理人類對已經(jīng)存在或潛在健康問題反應(yīng)的科學(xué)
C.護(hù)理學(xué)是一門新興的獨(dú)立科學(xué),其理論逐漸形成體系,有其獨(dú)立的學(xué)說及理論,有明確的為人民服務(wù)思想
D.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué),與醫(yī)療關(guān)系密切,相輔相成,相得益彰
E.護(hù)理學(xué)是一門研究專業(yè)性關(guān)懷的科學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者懷森對護(hù)理學(xué)的定義為:()

A.護(hù)理學(xué)是研究幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康,預(yù)防疾病或者平靜死亡的科學(xué)
B.護(hù)理學(xué)是研究如何判斷和處理人類對已經(jīng)存在或潛在健康問題反應(yīng)的科學(xué)
C.護(hù)理學(xué)是一門新興的獨(dú)立科學(xué),其理論逐漸形成體系,有其獨(dú)立的學(xué)說及理論,有明確的為人民服務(wù)思想
D.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué),與醫(yī)療關(guān)系密切,相輔相成,相得益彰
E.護(hù)理學(xué)是一門研究專業(yè)性關(guān)懷的科學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題美國護(hù)士會對護(hù)理學(xué)的定義為:()

A.護(hù)理學(xué)是研究幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康,預(yù)防疾病或者平靜死亡的科學(xué)
B.護(hù)理學(xué)是研究如何判斷和處理人類對已經(jīng)存在或潛在健康問題反應(yīng)的科學(xué)
C.護(hù)理學(xué)是一門新興的獨(dú)立科學(xué),其理論逐漸形成體系,有其獨(dú)立的學(xué)說及理論,有明確的為人民服務(wù)思想
D.護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué),與醫(yī)療關(guān)系密切,相輔相成,相得益彰
E.護(hù)理學(xué)是一門研究專業(yè)性關(guān)懷的科學(xué)

最新試題

某學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論,大家達(dá)成了共識,一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()

題型:單項(xiàng)選擇題

某醫(yī)院晚10點(diǎn),一患兒以發(fā)燒收入病房。入院后護(hù)士給予入院介紹,并告知紫外線燈不能隨意打開。次晨6點(diǎn),護(hù)士巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)紫外線燈開著,趕緊關(guān)閉。護(hù)士主要擔(dān)心的是紫外線會對患兒及家屬造成()

題型:單項(xiàng)選擇題

小孫為某醫(yī)院骨科護(hù)士,由于工作時(shí)需要做搬運(yùn)病人等較大強(qiáng)度體力勞動(dòng),平時(shí)不注意職業(yè)防護(hù),出現(xiàn)負(fù)重傷,導(dǎo)致小孫負(fù)重傷的不正確的姿勢是()

題型:單項(xiàng)選擇題

感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷,以下處理不妥的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者張某,女,74歲,白內(nèi)障手術(shù)后康復(fù)期,為幫助病人調(diào)整生活方式,護(hù)士首先應(yīng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士李某,給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識的健康教育,下列說法中仍存在問題的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

WHO召開的第二屆國際健康促進(jìn)大會上主要的議題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí),由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷,小張給病人造成的損傷屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者趙某,女性,30歲,服裝設(shè)計(jì)師。最近負(fù)責(zé)一項(xiàng)大型研發(fā)任務(wù),因?qū)F(tuán)隊(duì)成員要求較高,不僅要求組員每日加班工作,還經(jīng)常無端發(fā)火,致團(tuán)隊(duì)成員對其非常不滿。導(dǎo)致趙某此種狀態(tài)的情形應(yīng)排除()

題型:單項(xiàng)選擇題