A.幫助病人盡可能舒適地帶病生活
B.提供高昂費(fèi)用進(jìn)行疾病相關(guān)治療
C.幫助人們應(yīng)對(duì)功能的減退或喪失
D.對(duì)臨終病人提供安慰和關(guān)懷照護(hù)
E.使病人平靜安詳有尊嚴(yán)走完人生
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A.小周的才能不能得到充分的發(fā)揮
B.小周的工作不能滿足自我成就感
C.工作機(jī)械重復(fù)導(dǎo)致小周疲勞厭煩
D.每天工作風(fēng)險(xiǎn)增加且心理壓力大
E.不能獲得同行的積極認(rèn)同與尊重
A.對(duì)護(hù)士知識(shí)架構(gòu)要求較高
B.護(hù)士護(hù)理時(shí)心理壓力大
C.護(hù)理操作風(fēng)險(xiǎn)明顯增加
D.護(hù)士的責(zé)任感相對(duì)較弱
E.工作單一護(hù)士疲勞厭煩
A.護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作不夠默契
B.不能維系良好工作氛圍
C.護(hù)士磨合溝通不夠順暢
D.工作任務(wù)和責(zé)任不明確
E.忽視病人身心整體護(hù)理
A.基礎(chǔ)護(hù)理
B.護(hù)理教育
C.護(hù)理管理
D.保健指導(dǎo)
E.護(hù)理科研
A.開展婦幼保健方面的教育
B.預(yù)防各類傳染性疾病發(fā)生
C.提供疾病自我監(jiān)測(cè)的技術(shù)
D.建立人們健康的生活方式
E.將殘障損害降到最低限度
最新試題
某醫(yī)院晚10點(diǎn)，一患兒以發(fā)燒收入病房。入院后護(hù)士給予入院介紹，并告知紫外線燈不能隨意打開。次晨6點(diǎn)，護(hù)士巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)紫外線燈開著，趕緊關(guān)閉。護(hù)士主要擔(dān)心的是紫外線會(huì)對(duì)患兒及家屬造成（）
某日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)和消防大隊(duì)就如何預(yù)防火災(zāi)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行自我防護(hù)進(jìn)行了講座并現(xiàn)場(chǎng)示教CPR（心肺復(fù)蘇），這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了（）
李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗，這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的（）
泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí)，由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷，小張給病人造成的損傷屬于（）
護(hù)士小馬，在醫(yī)院消化科工作10余年，近幾年來主要上治療班，經(jīng)常使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行治療臺(tái)及治療室的消毒，其防護(hù)措施不正確的是（）
小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士，工作12年，為了預(yù)防疾病，注射乙肝疫苗，若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體，注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為（）
小張，是某醫(yī)院傳染科剛剛?cè)肼毜淖o(hù)士，醫(yī)院在入職培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)防護(hù)，并強(qiáng)調(diào)引起血液性傳播疾病的常見因素是（）
患者張某，男，14歲，體操運(yùn)動(dòng)員，2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落，導(dǎo)致胸髓受損，現(xiàn)病人大小便失禁，下肢無知覺，無活動(dòng)功能，病人情緒低落，和護(hù)士訴說：“這輩子完了，我是個(gè)廢人了！”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是（）
系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是（）
患者張某，左側(cè)下肢閉合性骨折，護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫，迅速采取有效防護(hù)措施，其目的是警惕（）