A.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
B.如何尋求幫助
C.能按時(shí)復(fù)診和取藥
D.堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥
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你可能感興趣的試題
A.預(yù)防復(fù)發(fā)
B.如何尋求幫助
C.熟悉所服的藥物名稱、劑量
D.了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法
A.服藥訓(xùn)練
B.逐步提高服藥依從性
C.能按時(shí)復(fù)診和取藥
D.堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥
A.自覺遵醫(yī)囑按時(shí)服藥
B.逐步提高服藥依從性
C.能按時(shí)復(fù)診和取藥
D.堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥
E.使病人學(xué)習(xí)有關(guān)精神藥物的知識，學(xué)會(huì)自己用藥，從而做到自己管理自己而不需向醫(yī)生求助
A.藥物治療重要性
B.復(fù)發(fā)嚴(yán)重性教育
C.熟悉所服的藥物名稱、劑量
D.了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法
E.使病人學(xué)習(xí)有關(guān)精神藥物的知識，學(xué)會(huì)自己用藥，從而做到自己管理自己而不需向醫(yī)生求助
A.教育患者正確認(rèn)識疾病
B.養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的習(xí)慣
C.熟悉所服的藥物名稱、劑量
D.了解藥物不良反應(yīng)E向醫(yī)師求助的方法
最新試題
嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評估分級4級的描敘錯(cuò)誤的是：（）
按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》要求，嚴(yán)重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括（）。
出于非醫(yī)療目的的，凡限制了患者的行動(dòng)自由，不管是任何方式，都屬于關(guān)鎖。
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí)，精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是（）
對已進(jìn)行應(yīng)急處置而未建檔的患者，由精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)在確診后的（）個(gè)工作日內(nèi)登記建檔，并錄入信息系統(tǒng)
首次抗精神病藥治療時(shí)間：不管是在門診還是在住院病房的第一次抗精神病藥物使用的時(shí)間。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，應(yīng)急處置的對象中有傷害自身行為或危險(xiǎn)的精神障礙患者不包括（）。
危險(xiǎn)性評估1-2級，患者病情評估為不穩(wěn)定。
有些長期居家的患者以懶散、孤僻精神癥狀為主，除社會(huì)交往、學(xué)習(xí)能力評估較差外，其他方面都較好，評定為病情基本穩(wěn)定。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，患者按照風(fēng)險(xiǎn)等級由高到低依次分為“四色”風(fēng)險(xiǎn)等級納入管理，以下（）為”黃色”風(fēng)險(xiǎn)等級患者的隨訪積分分值。