多項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì),可以將學(xué)習(xí)遷移分為()

A.正遷移
B.橫向遷移
C.縱向遷移
D.負(fù)遷移
E.雙向遷移


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)成果的取得需要的內(nèi)在條件包括()

A.學(xué)習(xí)的組織環(huán)境
B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)
C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)條件
E.學(xué)習(xí)的反饋與強(qiáng)化

2.多項(xiàng)選擇題觀察學(xué)習(xí)的子過(guò)程包括()

A.注意過(guò)程
B.保持過(guò)程
C.動(dòng)作再現(xiàn)過(guò)程
D.激發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)程
E.反饋修正過(guò)程

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)成果的取得需要的外在條件包括()

A.學(xué)習(xí)的組織環(huán)境
B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)
C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)條件
E.學(xué)習(xí)的反饋與強(qiáng)化

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過(guò)程包括()

A.預(yù)期
B.知覺(jué)
C.恢復(fù)
D.推廣
E.滿足

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代學(xué)習(xí)理論最重要的發(fā)展是()

A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義

最新試題

基本信息包括工作名稱、工作地位、工作部門、工作地點(diǎn)、崗位分析時(shí)間等。

題型:判斷題

制定人力資源規(guī)劃的目的是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),保證企業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。

題型:判斷題

通過(guò)人力資源管理戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)踐形成企業(yè)的核心人力資本,是支撐企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。

題型:判斷題

國(guó)家經(jīng)濟(jì)無(wú)論是總體,還是它的各個(gè)部門,都不是影響人力資源管理的主要外部環(huán)境因素。

題型:判斷題

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不必考慮組織內(nèi)外現(xiàn)有人力資源的特點(diǎn)。

題型:判斷題

企業(yè)文化具有開放性、相干性和()。

題型:多項(xiàng)選擇題

勞動(dòng)分工是指將某項(xiàng)復(fù)雜的工作分解成許多簡(jiǎn)單的重復(fù)性勞動(dòng)。

題型:判斷題

參加內(nèi)部應(yīng)聘的員工不必像外部招聘的應(yīng)聘者一樣接受選拔、評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

社會(huì)大環(huán)境下的人力資源結(jié)構(gòu)主要包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、()等內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

素質(zhì)提升計(jì)劃的目的是為企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展所需要的職位事先準(zhǔn)備人員。

題型:判斷題