嬰幼兒繪畫時，如陽光直射桌面，教師應(yīng)（）。

在早教活動中（）是實施親子活動和家長指導的最重要因素。

幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容有文學、音樂和（）。

嬰幼兒美工活動的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動。（）

在幼兒園領(lǐng)域教育活動中，教師應(yīng)重視與幼兒的個別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個別化的特點的是（）

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。

你不懂禮貌，我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是（）

培養(yǎng)幼兒自覺守紀律的基礎(chǔ)是（）。

在早教活動中對教養(yǎng)人進行指導最常用的手段是（）

（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時也是教師教育意圖的體現(xiàn)。