多項選擇題樹立正確的政績觀,說到底就是忠實實踐當(dāng)黨的宗旨真正做到()

A.改革開放
B.權(quán)為民所用
C.情為民所系
D.利為民所謀


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1.多項選擇題加強邏輯思維訓(xùn)練,要克服的陳舊思維定勢有()

A.習(xí)慣性思維定勢
B.單一性思維定勢
C.封閉式思維定勢
D.開放式思維定勢

2.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新的條件()

A.具有創(chuàng)新意識和遠(yuǎn)見卓識
B.勇于擔(dān)風(fēng)險大膽走自己的路
C.腳踏實地的干事業(yè)
D.單一的思維方式

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)區(qū)別于其他活動的顯著特點之一在于具有()

A.綜合性
B.非程序性
C.創(chuàng)造性
D.合法性

4.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與耍弄權(quán)術(shù)的區(qū)別()

A.理論基礎(chǔ)不同
B.服務(wù)目的的不同
C.采取手段不同
D.發(fā)揮的作用不同

5.多項選擇題經(jīng)驗升華為藝術(shù),要經(jīng)歷和環(huán)節(jié)()

A.思維加工
B.轉(zhuǎn)化中介
C.實踐應(yīng)用
D.思維轉(zhuǎn)變

最新試題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以實現(xiàn)團(tuán)隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

團(tuán)隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊,增強團(tuán)隊協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊的績效。那么面對不同的團(tuán)隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題