敏感于別人的感受，處理沖突時傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。

撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容，隨機(jī)應(yīng)變，想到什么說什么就好。（）

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。

過度和不合理的使用智能手機(jī)會破壞人們本身的正常生活。

我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對的，屬于“讓步型”。

修剪指甲的行為可以在公共場合進(jìn)行。（）

上課前的禮儀是（）。

學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗和行為。

用餐時可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）

屬于校園公共場所禮儀包括（）。