1、正面課堂教學(xué)與獨(dú)立學(xué)習(xí)。 2、小組學(xué)習(xí)與雙人學(xué)習(xí)。 3、合作學(xué)習(xí)。
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
巴特森指出：再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”，即獲得解決問題的能力。（）
