A.放任
B.減少交流
C.耐心說服教育
D.若存在缺鐵性貧血,應(yīng)積極治療
E.解除引起
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A.呼吸暫停
B.心跳暫停
C.發(fā)作與情緒有關(guān)
D.意識清晰
E.整個發(fā)作過程約10min左右
A.常在情緒緊張時出現(xiàn)
B.效仿成人行為而形成習(xí)慣
C.指甲過長
D.啃手指轉(zhuǎn)而咬指甲
E.常在饑餓時以求安慰
A.想替代奶嘴
B.感到害怕和孤獨(dú)
C.父母或撫養(yǎng)人的心理忽視
D.在饑餓時吮吸手指以求安慰
E.父母或撫養(yǎng)人關(guān)心過度
A.看到排泄物
B.聽到排泄聲音
C.感到內(nèi)急
D.嗅到臭味
E.區(qū)分來人熟悉與否
A.發(fā)音
B.呼吸
C.說話
D.吸吮
E.吞咽
最新試題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項(xiàng)有()。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會人際交往。
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
大運(yùn)動活動的設(shè)計步驟中包含()。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()