多項選擇題職業(yè)院校教師的角色沖突類型包括()
A.多種角色同時提出要求產生的沖突
B.多種角色行為規(guī)范互不相容產生的角色沖突
C.單一角色內部的沖突
D.角色錯亂產生的沖突
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1.多項選擇題教師心理健康維護應包括()
A.社會體制層面
B.社區(qū)層面
C.學校層面
D.個人層面
2.多項選擇題教師的心理素質包括()
A.一般教學能力
B.輔導學習技能
C.教學技能
D.教學監(jiān)控能力
3.多項選擇題職院教師心理健康問題成因包括()
A.教育改革
B.人際關系
C.社會因素
D.個體因素
4.多項選擇題職業(yè)院校教師心理健康的標準包括()
A.對教師角色有合理的認知
B.人際關系良好
C.正確地了解自我.體驗自我和控制自我
D.具有教育獨創(chuàng)性
5.多項選擇題新型教師角色內容包括()
A.民主型的組織者
B.學生個性發(fā)展的促進者
C.學生學習的協(xié)作者
D.教育教學發(fā)展中的反思者和研究者
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最新試題
聯(lián)想法也稱提問探討法,根據需要解決的任務,列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
人的心理內容具有()。
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自我強化的前提是學習者認同或建立的學習目標和()。
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