最新試題
組織學習分為（）三個層次。
巴特森指出：再學習就是學習“學習能力”，即獲得解決問題的能力。（）
學習的主要作用不包括（）。
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負外正傳為內(nèi)正外負，稱為動作電位。（）
