單項(xiàng)選擇題趙毅在學(xué)習(xí)過(guò)程中,缺乏獨(dú)立性,易受同學(xué)影響。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)和同學(xué)們不一致時(shí),往往不能堅(jiān)持己見(jiàn)。這表明他的認(rèn)知方式屬于()
A.整體型
B.序列型
C.場(chǎng)獨(dú)立型
D.場(chǎng)依存型
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1.單項(xiàng)選擇題趙明能夠根據(jù)“A>B,B>C,則A>C”的原理,推出A、B、C的關(guān)系,根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,趙明的認(rèn)知發(fā)展處于哪個(gè)階段?()
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
2.單項(xiàng)選擇題林琳在聽(tīng)課時(shí),經(jīng)常將學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)以畫(huà)線(xiàn)的方式在書(shū)上作標(biāo)記,這種學(xué)習(xí)策略屬于()
A.復(fù)述策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.監(jiān)控策略
D.計(jì)劃策略