單項(xiàng)選擇題小偉為獲得老師和同學(xué)的關(guān)注,在課堂上總扮鬼臉,老師和同學(xué)都不予理睬,于是他扮鬼臉的行為逐漸減少。這體現(xiàn)了哪種強(qiáng)化原理?()
A.消退
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.正強(qiáng)化
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1.單項(xiàng)選擇題初三學(xué)生小巖晚上在家復(fù)習(xí)功課,忽然燈滅了,他根據(jù)物理課上所學(xué)的知識,推測可能是保險(xiǎn)絲斷了,然后檢査了閘盒里的保險(xiǎn)絲。這是問題解決過程的哪個(gè)階段?()
A.發(fā)現(xiàn)問題階段
B.理解問題階段
C.提出假設(shè)階段
D.檢驗(yàn)假設(shè)階段
2.單項(xiàng)選擇題小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.計(jì)劃策略