問答題

【論述題】

學生對主題的自主選擇和主動實踐是實施綜合實踐活動的關鍵。倡導學生親身體驗,引導學生對自己感興趣的主題持續(xù)、深入地探究,防止淺嘗輒止。教師要對學生的活動加以有效指導。幫助學生找到適合自己的學習方式和探究方法。在綜合實踐活動實施過程中,應處理好學生自主活動與教師有效指導的關系。教師既不能“教”綜合實踐活動,也不能推卸指導的責任、放任學生,而應把自己的有效指導與鼓勵學生自主選擇、主動實踐有機結合起來。
你對這段話的理解是什么?

答案: 綜合實踐活動課實施的過程就是學生主動思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題的探究過程,而不是再現(xiàn)教師思維并復制知識的過程。作為一門綜合實踐...
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問答題

【簡答題】有人說“綜合實踐活動課是一門重過程,輕結果,也可以不要結果的課。所以在實施過程中,我們只關注活動過程,不必要考慮活動結果或成果如何?!备鶕銓C合活動課程的理解,對此有何看法?

答案: 綜合實踐活動課強調過程的教育價值,可以說沒有實踐過程也就沒有了這門課程的價值。學生們實踐過程的本身就是一種學習的過程,要...
問答題

【簡答題】小學生在綜合實踐活動交流、展示或總結的過程中,可以采用的基本方式有哪幾種?

答案: 講演、繪畫、寫作、表演、制作等方式。
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