有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結(jié)果，也可以不要結(jié)果的課。所以在實施過程中，我們只關(guān)注活動過程，不必要考慮活動結(jié)果或成果如何?！备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？

小學(xué)生在綜合實踐活動交流、展示或總結(jié)的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？

在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實踐活動課程應(yīng)屬于（）

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

綜合實踐活動課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗與生活為核心。