A.知識(shí)性
B.活動(dòng)性
C.綜合性
D.整體性
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A.學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
B.個(gè)人綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
C.年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
D.班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
A.教師
B.指導(dǎo)者
C.學(xué)生
D.他人
A.獲取知識(shí)
B.應(yīng)用知識(shí)
C.解決問(wèn)題
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
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最新試題
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是由教師和()合作開(kāi)發(fā)與實(shí)施的課。
資料收集以后,還必須將資料加以分析,整理和歸類(lèi)。以下哪項(xiàng)不屬于資料整理范圍()
下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是()
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的定量評(píng)價(jià)方法不包括()
實(shí)踐學(xué)習(xí)的性質(zhì)與核心價(jià)值不包括()。
下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的背景有()。
下列哪項(xiàng)不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)基本理念()
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)與生活為核心。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課時(shí)使用正確的是()
課程資源對(duì)課程的形成要素來(lái)源以及課程實(shí)施并非必要而直接。