單項選擇題在實施新課程的背景下,教師應(yīng)成為學(xué)生成長的()

A.守護者
B.督促者
C.引領(lǐng)者
D.約束者


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下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有()。

題型:單項選擇題

在實施綜合實踐活動的過程中,教師不正確的角色是()

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按照國家課程規(guī)定,小學(xué)綜合實踐活動課程平均每周()課時。

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題型:單項選擇題

學(xué)生對主題的自主選擇和主動實踐是實施綜合實踐活動的關(guān)鍵。倡導(dǎo)學(xué)生親身體驗,引導(dǎo)學(xué)生對自己感興趣的主題持續(xù)、深入地探究,防止淺嘗輒止。教師要對學(xué)生的活動加以有效指導(dǎo)。幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方法。在綜合實踐活動實施過程中,應(yīng)處理好學(xué)生自主活動與教師有效指導(dǎo)的關(guān)系。教師既不能“教”綜合實踐活動,也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任、放任學(xué)生,而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵學(xué)生自主選擇、主動實踐有機結(jié)合起來。你對這段話的理解是什么?

題型:問答題

下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是()

題型:單項選擇題