單項選擇題將勞動與技術(shù)教育納入綜合實踐活動課程作為一個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，明確表明，小學(xué)勞動與技術(shù)教育的學(xué)習(xí)應(yīng)采用（）學(xué)習(xí)方式。
A.操作性
B.模仿性
C.發(fā)現(xiàn)性
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1.單項選擇題綜合實踐活動課程中教師有效的指導(dǎo)，應(yīng)該遵循課程的基本理念，教師指導(dǎo)要（），有針對性、民主的指導(dǎo)。
A.適度、具體
B.把握的特點
C.隨時抓住問題指導(dǎo)
2.單項選擇題綜合實踐活動與其他類型課程的目標(biāo)相比較，綜合實踐活動課程更強調(diào)知識與技能、（）、情感態(tài)度與價值觀等維度的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動過程中實現(xiàn)課程的發(fā)展價值。
A.親身經(jīng)歷與體驗
B.處理信息解決問題
C.行為體驗與生成
D.過程與方法
3.單項選擇題讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。
A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
4.單項選擇題放風(fēng)箏應(yīng)該怎么放。（）
A.順風(fēng)向前跑
B.逆風(fēng)向前跑
C.沒風(fēng)向前跑
5.單項選擇題在活動中，學(xué)生往往處于“當(dāng)局者迷”的狀態(tài)，教師應(yīng)該“旁觀者清”，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生活動中問題進行指導(dǎo)。可以從以下幾方面把握：（）。
A.望、聞、問、切
B.發(fā)現(xiàn)、觀察、了解
C.感受、傾聽、調(diào)查
最新試題
下列對綜合實踐活動基本理念的敘述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動課程的定量評價方法不包括（）
題型：單項選擇題
觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）
題型：單項選擇題
資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）
題型：單項選擇題
在實施綜合實踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是（）
題型：單項選擇題
（）是綜合實踐活動課程的顯性課程資源。
題型：單項選擇題
有關(guān)綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。
題型：單項選擇題
下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關(guān)注點（）
題型：單項選擇題
實踐的形態(tài)不包括（）。
題型：單項選擇題