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讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。
A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
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放風箏應該怎么放。()
A.順風向前跑
B.逆風向前跑
C.沒風向前跑
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單項選擇題
在活動中,學生往往處于“當局者迷”的狀態(tài),教師應該“旁觀者清”,及時發(fā)現學生活動中問題進行指導。可以從以下幾方面把握:()。
A.望、聞、問、切
B.發(fā)現、觀察、了解
C.感受、傾聽、調查
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