A.望、聞、問、切
B.發(fā)現(xiàn)、觀察、了解
C.感受、傾聽、調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.總目標(biāo)
B.四個緯度
C.具體目標(biāo)
A.灌輸
B.過程
C.領(lǐng)會
D.記憶
A.開題報告
B.結(jié)題報告
C.學(xué)生檔案袋
D.活動記錄
A.興趣
B.好奇心
C.求知欲
D.熱情
A.學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，增強(qiáng)問題意識；
B.激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成探究活動的正確態(tài)度；
C.引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)服務(wù)，參與社會實(shí)踐；
D.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)方法、積累經(jīng)驗(yàn)；
最新試題
考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動。
在實(shí)施綜合實(shí)踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）
教師在評價的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括（）
下列哪項(xiàng)不符合綜合實(shí)踐活動課程評價基本理念（）
在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)屬于（）
綜合實(shí)踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）
以下不是實(shí)行綜合實(shí)踐活動課程的意義有（）。
學(xué)校中哪些活動可以與綜合實(shí)踐活動課程的主要領(lǐng)域結(jié)合開展？
綜合實(shí)踐活動課程的定量評價方法不包括（）
以下不屬于馬克思主義哲學(xué)中關(guān)于“實(shí)踐”有哪些基本內(nèi)涵？（）