(一)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的態(tài)度 (二)學(xué)生感性經(jīng)驗(yàn)和精神生活的獲得 (三)學(xué)生的生活方式 (四)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
1、制度化 2、服務(wù)性 3、激勵(lì)性