不同年級的小學(xué)生實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程，教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同，即年級越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越（）。

在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)屬于（）

綜合實(shí)踐活動課程評價不具有哪個特點(diǎn)？（）

有關(guān)綜合實(shí)踐活動的特點(diǎn)，下列表述有誤的一項(xiàng)為（）。

實(shí)踐的形態(tài)不包括（）。