資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項(xiàng)不屬于資料整理范圍（）

下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中，不正確的是（）

以下不是實(shí)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義有（）。

綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)課程是小學(xué)3—6年級(jí)的一門（）課程。

關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課時(shí)使用正確的是（）

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是（）

下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的背景有（）。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以（）為主要形式展開的。

課程資源對(duì)課程的形成要素來源以及課程實(shí)施并非必要而直接。