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綜合實踐活動課的評價主體具有多元化的特點。
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組織學(xué)生設(shè)計校園綠化方案是以考察為主的體驗性活動。
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綜合實踐活動課程中的社區(qū)服務(wù)指,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下為社區(qū)成員進行的生活、家政服務(wù);學(xué)?;蛏鐓^(qū)管理服務(wù)集體參加社區(qū)和地方的各種公益勞動、義務(wù)活動等等。
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