（1）父母本人的個性特征； （2）兒童自身的特征，如性格、氣質(zhì)、能力； （3）社會環(huán)境，家庭內(nèi)部的環(huán)境。
最新試題
為落實育人目標所提出來的層級目標包括（）
中學階段情緒體驗的特點為（）
對心理健康教育課程主題的描述正確的是（）
注意缺陷多動障礙的診斷方法有（）
學齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）
