1)感知運(yùn)動階段 2)前運(yùn)算階段 3)具體運(yùn)算階段 4)形式運(yùn)算階段
1)有意轉(zhuǎn)移注意力 2)自我監(jiān)督 3)自我暗示 4)積極鼓勵 5)榜樣 6)對工作難度的準(zhǔn)備性
1)從混沌一體到逐步分化句子結(jié)構(gòu) 2)從不完整到逐步完整,從松散到嚴(yán)謹(jǐn) 3)句子結(jié)構(gòu)由壓縮,呆板到逐步擴(kuò)展和靈活
最新試題
作為兒童道德發(fā)展基礎(chǔ)的思維結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)()
心理健康教育課的生命在于()
神經(jīng)性厭食癥會產(chǎn)生什么后果()
心理健康教育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括()
對心理健康教育課程主題的描述正確的是()