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互動(dòng)性重要他人是學(xué)生在日常交往過(guò)程中認(rèn)同的重要他人。
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判斷題
班級(jí)的社會(huì)學(xué)分析迄今主要有兩種角度,一種是帕森斯為代表的"群體"角度,另一種是以沃勒為代表的"系統(tǒng)"角度。
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判斷題
從"方式"上看,社會(huì)劇變可分為兩大類型,即直前式社會(huì)劇變與震蕩式社會(huì)劇變
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