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單項(xiàng)選擇題

采用兩難故事來判斷兒童道德認(rèn)知水平的教育家是（）

A.蒙臺(tái)梭利
B.柯爾伯格
C.維爾
D.奧斯勒

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單項(xiàng)選擇題

杜威將兒童道德發(fā)展的水平分為三個(gè)階段，即前道德水平、習(xí)俗水平和（）

A.他律道德水平
B.社會(huì)契約水平
C.普遍的道德原則水平
D.自律水平

單項(xiàng)選擇題

幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)表現(xiàn)為隨機(jī)性、實(shí)踐性和（）

A.滲透性
B.參與性
C.長期性
D.適宜性

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