成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象，調(diào)查性、普遍性較弱。

通過政府出版物，可了解一個(gè)國家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。

某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括（）

可從（）進(jìn)行訪談的控制。