語言學家啥利戴認為語言有哪幾種功能？ 

簡述班杜拉在分析觀察學習時強調四個相互關連的過程： 

簡述語言的功能  

什么是詞的認識深度？如何提高詞的認知深度？ 

采用歸納法進行語法教學有何特點？

在活用式掌握語言的層級上，語法教學的目標是什么？ 

從心理學觀點分析，詞的結構包含哪些基本方面？ 

簡述影響內部詞匯檢索的因素。 

影響語感形式的因素有哪些？ 

班杜拉在分析觀察學習時強調了哪幾個過程？