為什么說(shuō)詞匯學(xué)習(xí)在形、音、義全面掌握的要求下應(yīng)特別重視語(yǔ)音？ 

簡(jiǎn)述班杜拉在分析觀察學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)四個(gè)相互關(guān)連的過(guò)程： 

試分析外語(yǔ)學(xué)習(xí)者心理上的個(gè)別差異的表現(xiàn)。 

簡(jiǎn)述語(yǔ)言的功能  

何謂類概念？何謂種概念？請(qǐng)舉例說(shuō)明。 

簡(jiǎn)述語(yǔ)感的心理特征及外語(yǔ)語(yǔ)感的形成條件。                        

為什么說(shuō)向?qū)W生提問(wèn)是外語(yǔ)教學(xué)很重要的手段？ 

從心理學(xué)觀點(diǎn)分析，詞的結(jié)構(gòu)包含哪些基本方面？ 

寫(xiě)作中通?？刹扇∧男┎呗詭椭M織思想？ 

按照美國(guó)心理學(xué)家布魯納的觀點(diǎn)，人們通過(guò)哪些方式認(rèn)識(shí)事物？