判斷題護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)時(shí)如果脫離專業(yè)護(hù)士或教師的監(jiān)督指導(dǎo)擅自行事并損害了病人的利益,不需要對(duì)自己的行為負(fù)法律責(zé)任。()

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2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)在常見的生命倫理學(xué)難題包括。()

A.生殖技術(shù)與生育控制
B.安樂死
C.器官移植
D.行為控制
E.人體實(shí)驗(yàn)

3.多項(xiàng)選擇題紐曼的健康系統(tǒng)模式認(rèn)為組成人的同心圓結(jié)構(gòu)包括。()

A.基本結(jié)構(gòu)
B.彈性防御線
C.應(yīng)變防御線
D.正常防御線
E.抵抗防御線

4.多項(xiàng)選擇題自主原則適用于一下患者。()

A.慢性腎功能衰竭患者
B.肝昏迷患者
C.嬰幼兒白血病
D.脊柱側(cè)彎術(shù)后患者
E.卵巢癌化療患者

5.多項(xiàng)選擇題按照護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同,可分為類。()

A.以需要及問題為中心的理論
B.以護(hù)患關(guān)系為中心的理論
C.以系統(tǒng)為中心的理論
D.以能量源為中心的護(hù)理理論
E.以人的健康為中心的理論

最新試題

患者王某,以胸前區(qū)疼痛2小時(shí)入院,經(jīng)診斷為心肌梗死,按疾病預(yù)防體系,此時(shí)要為王某采取哪級(jí)預(yù)防措施()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()

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腫瘤科孟護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控,她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物,其處理不妥的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士小李,某醫(yī)院感染科工作10年,工作過程中會(huì)接觸大量的乙型肝炎病人,小李尤為注意職業(yè)防護(hù),但必要的防護(hù)措施并不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某市近日多沙塵天氣,人們外出時(shí)佩戴口罩,積極應(yīng)對(duì),減少灰塵吸入,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士小田,某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士,經(jīng)常為病人配置化療藥物,每次配置化療藥物時(shí),小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到,化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論,大家達(dá)成了共識(shí),一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小張,是某醫(yī)院傳染科剛剛?cè)肼毜淖o(hù)士,醫(yī)院在入職培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)防護(hù),并強(qiáng)調(diào)引起血液性傳播疾病的常見因素是()

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WHO召開的第二屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)上主要的議題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題