以下各句的修辭手法依次排列，正確的一項是（） ①懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人 ②秦時明月漢時關，萬里長征人未還 ③尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚 ④楚山秦山皆白云，白云處處長隨君
A.對仗，互文，反復，回環(huán) B.用典，互文，疊字，頂真 C.用典，頂真，疊字，反復 D.對仗，頂真，反復，回環(huán)
A.語文課程評價的根本目的是了解學生語文學習的基本狀況 B.語文課程評價的主體有：教師、學生、家長、社區(qū)、專業(yè)人員等 C.語文課程評價形式有：定性評價與定量評價，形成性評價與終結性評價 D.語文課程設計要注重可行性和有效性，防止片面追求形式
A.應努力建設開放而有活力的語文課程，盡可能滿足不同學校、不同學生的需要 B.語文課程的建設應繼承我國語文教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重讀書、積累和感悟 C.應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用 D.應確立適應時代需要的語文課程目標，開發(fā)課程資源，形成穩(wěn)定而不變的實施機制
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