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單項選擇題

認知建構論的提出者是（）

A.華生
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德

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單項選擇題

兒童已經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性，能進行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于（）

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

單項選擇題

有關建構主義與認知主義的區(qū)別，表述正確的一項是（）

A.認知主義者把教師看成學生學習的設計者，而建構主義者把教師看成是學生的幫助者
B.認知主義者強調知識的主觀性，建構主義者強調知識的客觀永恒性
C.對于知識的運用，認識主義者強調其應用的普遍性，建構主義者強調其情境性
D.對于學習，認知主義強調學生的個體經(jīng)驗，建構主義強調知識本身的權威

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