A.管理的經(jīng)驗性
B.管理的兩重性
C.管理的目的性
D.管理的特殊性
E.管理的普遍性
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A.確定如何做
B.論證為什么要做
C.何人做
D.實現(xiàn)目標(biāo)途徑
E.做什么
A.自然消退
B.懲罰
C.激勵
D.消極強化
E.積極強化
A.隔離病房應(yīng)懸掛明顯的隔離標(biāo)志
B.加強醫(yī)務(wù)人員的教育和培訓(xùn)是做好醫(yī)院感染管理的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)
C.對醫(yī)院感染的高危人群要重點給與特別關(guān)注
D.發(fā)生醫(yī)院感染后,醫(yī)院應(yīng)先自行采取控制措施,效果不明顯時應(yīng)及時向上級衛(wèi)生行政部門匯報
E.醫(yī)院應(yīng)建立并不斷完善醫(yī)院感染管理制度
A.規(guī)格化
B.統(tǒng)一化
C.系列化
D.一致化
E.規(guī)范化
A.滿足潛在的要求
B.符合規(guī)定的格式
C.護(hù)理工作的優(yōu)劣
D.滿足規(guī)定的要求
E.護(hù)理工作效率
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最新試題
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些?()
以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些?()
護(hù)理安全管理中,如何加強護(hù)理人員的團隊協(xié)作?()
計劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個步驟,“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容?()
院校新成立一個護(hù)理團隊,成員來自省內(nèi)各地,文化背景、個性特點均存在差異,此時,迫切需要團隊協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運用護(hù)理團隊中哪種人際關(guān)系需求?()
以下哪項不是塑造高效護(hù)理工作團隊的關(guān)鍵途徑?()
由護(hù)理人員自行制定排班原則,經(jīng)過集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()
現(xiàn)代教育觀強調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點符合護(hù)理人才成才的哪項特點?()
護(hù)理目標(biāo)管理是通過以下哪三個階段實現(xiàn)總目標(biāo)?()