下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。

效標效度又稱統(tǒng)計效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。

“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的（）。

我國護理教育根據(jù)時間分為（）

撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是（）。