有損害事實(shí) 損害行為必須違法 行為人有過(guò)錯(cuò) 違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系
保護(hù)好奇心 解除學(xué)生對(duì)答錯(cuò)問(wèn)題的恐懼心理 鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神 重視邏輯思維能力
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
訪談法中，效率較高的是（）
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）
